Онлайн-школа, где дети создают проекты выше школьного уровня

1–9 уровни
Своя IT-платформа без Zoom и мессенджеров
Индивидуальные маршруты обучения
Формируем глубокое академическое мышление, учим понимать свои сильные стороны и направлять интеллект на реальную пользу обществу
Выбираете знания,
а не оценки
Вам важно, чтобы ребенок понимал суть вещей и умел мыслить, а не просто заучивал правила ради успешной сдачи аттестации.
Смотрите
в будущее
Вы хотите, чтобы ребенок
учился брать ответственность
за свои решения.
Заботитесь о цифровой гигиене
Вы ищете безопасное образовательное пространство без отвлекающих алгоритмов и посторонних людей.
Бережёте духовные ценности
Вы стремитесь дать ребенку передовые навыки и академическую базу, сохранив при этом его естество.
🥛 О нашей школе

Милки - это не просто онлайн-школа, а целая образовательная экосистема

Мы объединяем обучение, общение, мотивацию, творчество, аттестацию и развитие в одной безопасной цифровой среде. Ребёнок не просто посещает уроки - он живёт внутри понятной, полезной и развивающей системы.

Главная ценность

Ребёнок учится, общается, создаёт и растёт в одной закрытой среде

Вместо разрозненных Zoom-ссылок, мессенджеров, YouTube и случайных сервисов - собственная платформа Милки, где всё собрано вокруг образования, безопасности и результата.

1 единая платформа
10+ полезных модулей
24/7 доступ к среде
🔒 Закрытая цифровая среда

Без анонимов, токсичного контента, срывов уроков и лишних отвлекающих алгоритмов.

👨‍👩‍👧 Родители внутри процесса

Отдельный кабинет родителя, контроль успеваемости и участие в жизни ребёнка на платформе.

👩‍🏫

Сильные учителя

Педагоги помогают понимать предмет, задавать вопросы, развивать мышление и уверенность в учёбе.

📡

Своя видеосвязь для уроков

Уроки проходят внутри образовательной среды: без хаоса ссылок, посторонних людей и лишних сервисов.

📝

Аттестационный центр

Подготовка к промежуточной аттестации и понятный маршрут прохождения проверки знаний.

📊

Платформа тренажеров и тестов

Самостоятельная дистанционная подготовка, тренировка предметов и уверенный подход к проверочным работам.

🎓

Академия и допобразование

Дополнительные направления, языки, навыки, клубы и расширение образовательного маршрута.

🏛️

Гильдии и проекты

Дети применяют знания на практике, пробуют роли, работают в командах и видят связь предметов с реальной жизнью.

✉️

Мессенджер

Общение учеников, родителей и команды школы внутри своей системы, без перехода в сторонние чаты.

🪙

МилкиCoins

Внутренняя валюта за качественную учёбу, активность и достижения. Мотивация становится понятной и игровой.

🎥

Собственный видеоблок

Внутреннее пространство с роликами и полезным контентом: образовательные материалы без лишнего шума.

💬

Социальная сеть школы

Ученики публикуют посты, делятся идеями, проектами и достижениями в безопасной школьной среде.

🛍️

Школьный маркетплейс

Дети размещают свои работы, учатся презентовать результат и получают МилкиCoins за полезные проекты.

🎮

Игры для отдыха и развития

Игровые модули помогают переключиться, тренировать внимание, мышление и сохранять интерес к платформе.

🌙

Вечерняя школа

Формат для детей, которым удобнее учиться во второй половине дня.

🧸

Продленка и подготовка к школе

Для детей 5-7 лет: чтение, счёт, память, логика и фокус внимания без стресса перед первым классом.

🏫

Онлайн-институт

МПОИ - лицензированное образование для женщин: новая профессия, повышение квалификации и старт в женской среде.

Мы постоянно развиваем платформу

Милки растёт вместе с учениками и родителями: мы добавляем новые модули, игры, инструменты, форматы и сервисы, чтобы школа становилась не просто местом учёбы, а полноценной средой развития.

🥛 Школа Милки · тарифы

Тарифы

Выберите уровень погружения, который подходит именно вам.

0 уровень · тариф Флагман

Флагман

Подробное описание тарифа скоро появится.

Записаться
Тариф
Фундамент
Для кого: спокойный темп + база
  • Живые онлайн-занятия (9 часов в неделю)
  • Бесплатный вход в одну Гильдию
  • Персональный образовательный маршрут
  • Проектное обучение
  • Персональный куратор
  • Полный доступ к учебной платформе Милки
  • Английский / арабский язык / арабское чтение: дополнительно за 3 300 ₽/мес. за каждый предмет
6 138 ₽ / мес.
*При оплате за год
6 600 ₽ / мес.
*При ежемесячной оплате
Записаться
1 уровень · тариф Фундамент

Фундамент

  • Для тех, кто хочет пройти программу в комфортном темпе и получить фундаментальный результат.
  • 16 учеников в классе
  • Живые онлайн-уроки на собственной платформе с педагогом.
  • Домашние задания и персональная обратная связь.
  • Бесплатный вход в одну Гильдию с клубами по интересам для усиления школьной базы.
  • Нейро-физминутки на уроках (сохраняют фокус внимания и снимают напряжение).
Учебный план (9 часов в неделю):
  • Речеведение — 2 ч/нед
  • Текстология — 2 ч/нед
  • Числономика — 3 ч/нед
  • Экознание — 2 ч/нед
Сопровождение:
  • Проверка заданий педагогом.
  • Стратегические сессии с родителями — один раз в 2 месяца.
  • Мини-срезы для мягкой проверки знаний.
  • Кейс-отчеты об успеваемости.
  • Индивидуальная траектория обучения.
  • Разная глубина заданий по предметам.
  • Регулярная корректировка маршрута.
  • Встроенная безопасная видеосвязь без посторонних ссылок и срывов уроков.
  • Закрытая соцсеть для учеников: своя лента новостей и мессенджер с модерацией (общение только с учениками своего пола).
  • Родительский дашборд: прозрачный график успеваемости и прогресса ребенка.
  • Полезные видео: встроенная база безопасных, проверенных видео и документальных фильмов без рекламы.
  • Внутренняя экономика: начисление виртуальных монеток за успехи и внутренний Маркетплейс для мотивации.
  • Мягкие игровые диагностики мышления (без классических оценок).
  • Внутренние Олимпиады школы.
  • Школьные интеллектуальные квесты.
  • Челленджи, конкурсы (Неделя на английском языке, Конкурс Стихов).
  • Тематические конференции и творческие выставки проектов.
  • Индивидуальные проекты выше школьного уровня.
  • Сопровождение куратором от идеи до результата.
  • Защита проектов.
  • Сопровождение ребёнка на всём пути.
  • Контроль вовлечённости и прогресса: регулярная корректировка индивидуального маршрута обучения.
  • Помощь в выборе Годовых проектов.
  • Регулярная обратная связь семье.
  • Диагностика учебных и когнитивных особенностей.
  • Использование результатов для настройки маршрута.
Записаться
Популярный выбор
Тариф
Прогресс
Для кого: результат + рост
  • Всё из тарифа «ФУНДАМЕНТ»
  • Усиленный русский язык и математика (все предметы: 10 ч./нед.)
  • Практические сессии (3 часа в неделю)
  • Куратор-ментор
10 323 ₽ / мес.
*При оплате за год
11 100 ₽ / мес.
*При ежемесячной оплате
Записаться
1 уровень · тариф Прогресс

Прогресс

  • Комфортный формат обучения для детей, которым важен результат, глубина и осознанный рост.
Всё из тарифа «ФУНДАМЕНТ», плюс:
  • 14 учеников в классе
  • Усиленные Речеведение и Числономика (все предметы: 10 ч./нед.)
  • Практические сессии: выполнение домашних заданий по основным предметам вместе с наставником в группах (3 часа в неделю).
  • Сопровождение: куратор-ментор. Индивидуальные рекомендации и изменение траектории.
Учебный план (Нагрузка 13 часов в неделю):
  • Речеведение — 2 ч/нед
  • Текстология — 3 ч/нед
  • Числономика — 3 ч/нед
  • Экознание — 2 ч/нед
  • Практическая сессия — 3 ч/нед
Записаться
Тариф
Флагман
Для кого: максимум результата
  • Всё из тарифа «ПРОГРЕСС»
  • Арабский язык (3 раза в неделю) + Арабское чтение (3 раза в неделю)
  • Расширенная языковая траектория
  • Куратор — персональный наставник семьи
  • Приоритетная поддержка
  • Закрытое сообщество
  • Формат: индивидуальное сопровождение
18 200 ₽ / мес.
*При оплате за год скидка не применяется
18 200 ₽ / мес.
*При ежемесячной оплате
Записаться
1 уровень · тариф Флагман

Флагман

  • Для тех, кто хочет максимальный результат.
Всё из тарифа «ПРОГРЕСС», плюс:
  • 11 учеников в классе
  • Арабский язык (3 часа в неделю)
  • Арабское чтение / таджвид (3 часа в неделю)
  • Персональный куратор-наставник семьи
  • Приоритетная поддержка
  • Доступ в закрытое сообщество
  • Формат: Индивидуальное сопровождение
  • Интеграция арабского в образовательный маршрут.
  • Возможность проектной работы с языком.
  • Поддержка в формировании языковой среды.
Учебный план (Нагрузка 19 часов в неделю):
  • Речеведение — 2 часа
  • Текстология — 3 часа
  • Числономика — 3 часа
  • Экознание — 2 часа
  • Практическая сессия — 3 часа
  • Арабское чтение — 3 часа
  • Арабский язык — 3 часа
Записаться
2 уровень · тариф Фундамент

Фундамент

  • Для тех, кто хочет пройти программу в комфортном темпе и получить фундаментальный результат.
  • 16 учеников в классе
  • Живые онлайн-уроки на собственной платформе с педагогом.
  • Домашние задания и персональная обратная связь.
  • Бесплатный вход в одну Гильдию с клубами по интересам для усиления школьной базы.
  • Нейро-физминутки на уроках (сохраняют фокус внимания и снимают напряжение).
Учебный план (9 часов в неделю):
  • Текстология — 2 ч/нед
  • Речеведение — 2 ч/нед
  • Числономика — 3 ч/нед
  • Экознание — 2 ч/нед
Сопровождение:
  • Проверка заданий педагогом.
  • Стратегические сессии с родителями — один раз в 2 месяца.
  • Мини-срезы для мягкой проверки знаний.
  • Кейс-отчеты об успеваемости.
  • Индивидуальная траектория обучения.
  • Разная глубина заданий по предметам.
  • Регулярная корректировка маршрута.
  • Встроенная безопасная видеосвязь без посторонних ссылок и срывов уроков.
  • Закрытая соцсеть для учеников: своя лента новостей и мессенджер с модерацией (общение только с учениками своего пола).
  • Родительский дашборд: прозрачный график успеваемости и прогресса ребенка.
  • Полезные видео: встроенная база безопасных, проверенных видео и документальных фильмов без рекламы.
  • Внутренняя экономика: начисление виртуальных монеток за успехи и внутренний Маркетплейс для мотивации.
  • Мягкие игровые диагностики мышления (без классических оценок).
  • Внутренние Олимпиады школы.
  • Школьные интеллектуальные квесты.
  • Челленджи, конкурсы (Неделя на английском языке, Конкурс Стихов).
  • Тематические конференции и творческие выставки проектов.
  • Индивидуальные проекты выше школьного уровня.
  • Сопровождение куратором от идеи до результата.
  • Защита проектов.
  • Сопровождение ребёнка на всём пути.
  • Контроль вовлечённости и прогресса: регулярная корректировка индивидуального маршрута обучения.
  • Помощь в выборе Годовых проектов.
  • Регулярная обратная связь семье.
  • Диагностика учебных и когнитивных особенностей.
  • Использование результатов для настройки маршрута.
Записаться
2 уровень · тариф Прогресс

Прогресс

  • Комфортный формат обучения для детей, которым важен результат, глубина и осознанный рост.
Всё из тарифа «ФУНДАМЕНТ», плюс:
  • 14 учеников в классе
  • Усиленные Речеведение и Числономика (базовые предметы: 10 ч./нед.)
  • Практические сессии: выполнение домашних заданий по основным предметам вместе с наставником в группах (3 часа в неделю).
  • Сопровождение: куратор-ментор. Индивидуальные рекомендации и изменение траектории.
  • Английский язык по авторской программе (3 часа в неделю)
Учебный план (Нагрузка 16 часов в неделю):
  • Речеведение — 2 ч/нед
  • Текстология — 3 ч/нед
  • Числономика — 3 ч/нед
  • Экознание — 2 ч/нед
  • Практическая сессия — 3 ч/нед
  • Английский язык — 3 ч/нед
Записаться
2 уровень · тариф Флагман

Флагман

  • Для тех, кто хочет максимальный результат.
Всё из тарифа «ПРОГРЕСС», плюс:
  • 11 учеников в классе
  • Арабский язык (3 часа в неделю)
  • Арабское чтение / таджвид (3 часа в неделю)
  • Персональный куратор-наставник семьи
  • Приоритетная поддержка
  • Доступ в закрытое сообщество
  • Формат: Индивидуальное сопровождение
  • Интеграция арабского в образовательный маршрут.
  • Возможность проектной работы с языком.
  • Поддержка в формировании языковой среды.
Учебный план (Нагрузка 22 часа в неделю):
  • Текстология — 3 ч/нед
  • Речеведение — 2 ч/нед
  • Числономика — 3 ч/нед
  • Экознание — 2 ч/нед
  • Практическая сессия — 3 ч/нед
  • Английский язык — 3 ч/нед
  • Арабское чтение — 3 часа
  • Арабский язык — 3 часа
Записаться
3 уровень · тариф Фундамент

Фундамент

  • Для тех, кто хочет пройти программу в комфортном темпе и получить фундаментальный результат.
  • 16 учеников в классе
  • Живые онлайн-уроки на собственной платформе с педагогом.
  • Домашние задания и персональная обратная связь.
  • Бесплатный вход в одну Гильдию с клубами по интересам для усиления школьной базы.
  • Нейро-физминутки на уроках (сохраняют фокус внимания и снимают напряжение).
Учебный план (9 часов в неделю):
  • Текстология — 2 ч/нед
  • Речеведение — 2 ч/нед
  • Числономика — 3 ч/нед
  • Экознание — 2 ч/нед
Сопровождение:
  • Проверка заданий педагогом.
  • Стратегические сессии с родителями — один раз в 2 месяца.
  • Мини-срезы для мягкой проверки знаний.
  • Кейс-отчеты об успеваемости.
  • Индивидуальная траектория обучения.
  • Разная глубина заданий по предметам.
  • Регулярная корректировка маршрута.
  • Встроенная безопасная видеосвязь без посторонних ссылок и срывов уроков.
  • Закрытая соцсеть для учеников: своя лента новостей и мессенджер с модерацией (общение только с учениками своего пола).
  • Родительский дашборд: прозрачный график успеваемости и прогресса ребенка.
  • Полезные видео: встроенная база безопасных, проверенных видео и документальных фильмов без рекламы.
  • Внутренняя экономика: начисление виртуальных монеток за успехи и внутренний Маркетплейс для мотивации.
  • Мягкие игровые диагностики мышления (без классических оценок).
  • Внутренние Олимпиады школы.
  • Школьные интеллектуальные квесты.
  • Челленджи, конкурсы (Неделя на английском языке, Конкурс Стихов).
  • Тематические конференции и творческие выставки проектов.
  • Индивидуальные проекты выше школьного уровня.
  • Сопровождение куратором от идеи до результата.
  • Защита проектов.
  • Сопровождение ребёнка на всём пути.
  • Контроль вовлечённости и прогресса: регулярная корректировка индивидуального маршрута обучения.
  • Помощь в выборе Годовых проектов.
  • Регулярная обратная связь семье.
  • Диагностика учебных и когнитивных особенностей.
  • Использование результатов для настройки маршрута.
Записаться
3 уровень · тариф Прогресс

Прогресс

  • Комфортный формат обучения для детей, которым важен результат, глубина и осознанный рост.
Всё из тарифа «ФУНДАМЕНТ», плюс:
  • 14 учеников в классе
  • Усиленные Речеведение и Числономика (базовые предметы: 10 ч./нед.)
  • Практические сессии: выполнение домашних заданий по основным предметам вместе с наставником в группах (3 часа в неделю).
  • Сопровождение: куратор-ментор. Индивидуальные рекомендации и изменение траектории.
  • Английский язык по авторской программе (3 часа в неделю)
Учебный план (Нагрузка 16 часов в неделю):
  • Речеведение — 2 ч/нед
  • Текстология — 3 ч/нед
  • Числономика — 3 ч/нед
  • Экознание — 2 ч/нед
  • Практическая сессия — 3 ч/нед
  • Английский язык — 3 ч/нед
Записаться
3 уровень · тариф Флагман

Флагман

  • Для тех, кто хочет максимальный результат.
Всё из тарифа «ПРОГРЕСС», плюс:
  • 11 учеников в классе
  • Арабский язык (3 часа в неделю)
  • Арабское чтение / таджвид (3 часа в неделю)
  • Персональный куратор-наставник семьи
  • Приоритетная поддержка
  • Доступ в закрытое сообщество
  • Формат: Индивидуальное сопровождение
  • Интеграция арабского в образовательный маршрут.
  • Возможность проектной работы с языком.
  • Поддержка в формировании языковой среды.
Учебный план (Нагрузка 22 часа в неделю):
  • Текстология — 3 ч/нед
  • Речеведение — 2 ч/нед
  • Числономика — 3 ч/нед
  • Экознание — 2 ч/нед
  • Практическая сессия — 3 ч/нед
  • Английский язык — 3 ч/нед
  • Арабское чтение — 3 часа
  • Арабский язык — 3 часа
Записаться
4 уровень · тариф Фундамент

Фундамент

  • Для тех, кто хочет пройти программу в комфортном темпе и получить фундаментальный результат.
  • 16 учеников в классе
  • Живые онлайн-уроки на собственной платформе с педагогом.
  • Домашние задания и персональная обратная связь.
  • Бесплатный вход в одну Гильдию с клубами по интересам для усиления школьной базы.
  • Нейро-физминутки на уроках (сохраняют фокус внимания и снимают напряжение).
Учебный план (9 часов в неделю):
  • Текстология — 2 ч/нед
  • Речеведение — 2 ч/нед
  • Числономика — 3 ч/нед
  • Экознание — 2 ч/нед
Сопровождение:
  • Проверка заданий педагогом.
  • Стратегические сессии с родителями — один раз в 2 месяца.
  • Мини-срезы для мягкой проверки знаний.
  • Кейс-отчеты об успеваемости.
  • Индивидуальная траектория обучения.
  • Разная глубина заданий по предметам.
  • Регулярная корректировка маршрута.
  • Встроенная безопасная видеосвязь без посторонних ссылок и срывов уроков.
  • Закрытая соцсеть для учеников: своя лента новостей и мессенджер с модерацией (общение только с учениками своего пола).
  • Родительский дашборд: прозрачный график успеваемости и прогресса ребенка.
  • Полезные видео: встроенная база безопасных, проверенных видео и документальных фильмов без рекламы.
  • Внутренняя экономика: начисление виртуальных монеток за успехи и внутренний Маркетплейс для мотивации.
  • Внутренние Олимпиады школы.
  • Школьные интеллектуальные квесты.
  • Челленджи, конкурсы (Неделя на английском языке, Конкурс Стихов).
  • Тематические конференции и творческие выставки проектов.
  • Индивидуальные проекты выше школьного уровня.
  • Сопровождение куратором от идеи до результата.
  • Защита проектов.
  • Сопровождение ребёнка на всём пути.
  • Контроль вовлечённости и прогресса: регулярная корректировка индивидуального маршрута обучения.
  • Помощь в выборе Годовых проектов.
  • Регулярная обратная связь семье.
  • Диагностика учебных и когнитивных особенностей.
  • Использование результатов для настройки маршрута.
Записаться
4 уровень · тариф Прогресс

Прогресс

  • Комфортный формат обучения для детей, которым важен результат, глубина и осознанный рост.
Всё из тарифа «ФУНДАМЕНТ», плюс:
  • 14 учеников в классе
  • Усиленные Речеведение и Числономика (базовые предметы: 10 ч./нед.)
  • Практические сессии: выполнение домашних заданий по основным предметам вместе с наставником в группах (3 часа в неделю).
  • Сопровождение: куратор-ментор. Индивидуальные рекомендации и изменение траектории.
  • Английский язык по авторской программе (3 часа в неделю)
Учебный план (Нагрузка 16 часов в неделю):
  • Речеведение — 2 ч/нед
  • Текстология — 3 ч/нед
  • Числономика — 3 ч/нед
  • Экознание — 2 ч/нед
  • Практическая сессия — 3 ч/нед
  • Английский язык — 3 ч/нед
Записаться
4 уровень · тариф Флагман

Флагман

  • Для тех, кто хочет максимальный результат.
Всё из тарифа «ПРОГРЕСС», плюс:
  • 11 учеников в классе
  • Арабский язык (3 часа в неделю)
  • Арабское чтение / таджвид (3 часа в неделю)
  • Персональный куратор-наставник семьи
  • Приоритетная поддержка
  • Доступ в закрытое сообщество
  • Формат: Индивидуальное сопровождение
  • Интеграция арабского в образовательный маршрут.
  • Возможность проектной работы с языком.
  • Поддержка в формировании языковой среды.
Учебный план (Нагрузка 22 часа в неделю):
  • Текстология — 3 ч/нед
  • Речеведение — 2 ч/нед
  • Числономика — 3 ч/нед
  • Экознание — 2 ч/нед
  • Практическая сессия — 3 ч/нед
  • Английский язык — 3 ч/нед
  • Арабское чтение — 3 часа
  • Арабский язык — 3 часа
Записаться
5 уровень · тариф Фундамент

Фундамент

  • Для тех, кто хочет пройти программу в комфортном темпе и получить фундаментальный результат.
  • 16 учеников в классе
  • Живые онлайн-уроки на собственной платформе с педагогом.
  • Домашние задания и персональная обратная связь.
  • Бесплатный вход в одну Гильдию с клубами по интересам для усиления школьной базы.
  • Нейро-физминутки на уроках (сохраняют фокус внимания и снимают напряжение).
Учебный план (12 часов в неделю):
  • Текстология — 3 ч/нед
  • Числономика — 3 ч/нед
  • Речеведение — 1 ч/нед
  • Экознание — 1 ч/нед
  • Карталогия — 1 ч/нед
  • Прошловедение — 2 ч/нед
  • Этика — 1 ч/нед
Сопровождение:
  • Проверка заданий педагогом.
  • Стратегические сессии с родителями — один раз в 2 месяца.
  • Мини-срезы для мягкой проверки знаний.
  • Кейс-отчеты об успеваемости.
  • Индивидуальная траектория обучения.
  • Разная глубина заданий по предметам.
  • Регулярная корректировка маршрута.
  • Встроенная безопасная видеосвязь без посторонних ссылок и срывов уроков.
  • Закрытая соцсеть для учеников: своя лента новостей и мессенджер с модерацией (общение только с учениками своего пола).
  • Родительский дашборд: прозрачный график успеваемости и прогресса ребенка.
  • Полезные видео: встроенная база безопасных, проверенных видео и документальных фильмов без рекламы.
  • Внутренняя экономика: начисление виртуальных монеток за успехи и внутренний Маркетплейс для мотивации.
  • Внутренние Олимпиады школы.
  • Школьные интеллектуальные квесты.
  • Челленджи, конкурсы (Неделя на английском языке, Конкурс Стихов).
  • Тематические конференции и творческие выставки проектов.
  • Индивидуальные проекты выше школьного уровня.
  • Сопровождение куратором от идеи до результата.
  • Защита проектов.
  • Сопровождение ребёнка на всём пути.
  • Контроль вовлечённости и прогресса: регулярная корректировка индивидуального маршрута обучения.
  • Помощь в выборе Годовых проектов.
  • Регулярная обратная связь семье.
  • Диагностика учебных и когнитивных особенностей.
  • Использование результатов для настройки маршрута.
Записаться
5 уровень · тариф Прогресс

Прогресс

  • Комфортный формат обучения для детей, которым важен результат, глубина и осознанный рост.
Всё из тарифа «ФУНДАМЕНТ», плюс:
  • 14 учеников в классе
  • Усиленные Текстология и Числономика (базовые предметы: 10 ч./нед.)
  • Практические сессии: выполнение домашних заданий по основным предметам вместе с наставником в группах (3 часа в неделю).
  • Сопровождение: куратор-ментор. Индивидуальные рекомендации и изменение траектории.
  • Английский язык по авторской программе (3 часа в неделю)
Учебный план (Нагрузка 18 часов в неделю):
  • Текстология — 3 ч/нед
  • Числономика — 3 ч/нед
  • Речеведение — 1 ч/нед
  • Экознание — 1 ч/нед
  • Карталогия — 1 ч/нед
  • Прошловедение — 2 ч/нед
  • Этика — 1 ч/нед
  • Практическая сессия — 3 ч/нед
  • Английский язык — 3 ч/нед
Записаться
6 уровень · тариф Фундамент

Фундамент

  • Для тех, кто хочет пройти программу в комфортном темпе и получить фундаментальный результат.
  • 16 учеников в классе
  • Живые онлайн-уроки на собственной платформе с педагогом.
  • Домашние задания и персональная обратная связь.
  • Бесплатный вход в одну Гильдию с клубами по интересам для усиления школьной базы.
  • Нейро-физминутки на уроках (сохраняют фокус внимания и снимают напряжение).
Учебный план (12 часов в неделю):
  • Текстология — 3 ч/нед
  • Числономика — 3 ч/нед
  • Речеведение — 1 ч/нед
  • Экознание — 1 ч/нед
  • Карталогия — 1 ч/нед
  • Прошловедение — 2 ч/нед
  • Этика — 1 ч/нед
Сопровождение:
  • Проверка заданий педагогом.
  • Стратегические сессии с родителями — один раз в 2 месяца.
  • Мини-срезы для мягкой проверки знаний.
  • Кейс-отчеты об успеваемости.
  • Индивидуальная траектория обучения.
  • Разная глубина заданий по предметам.
  • Регулярная корректировка маршрута.
  • Встроенная безопасная видеосвязь без посторонних ссылок и срывов уроков.
  • Закрытая соцсеть для учеников: своя лента новостей и мессенджер с модерацией (общение только с учениками своего пола).
  • Родительский дашборд: прозрачный график успеваемости и прогресса ребенка.
  • Полезные видео: встроенная база безопасных, проверенных видео и документальных фильмов без рекламы.
  • Внутренняя экономика: начисление виртуальных монеток за успехи и внутренний Маркетплейс для мотивации.
  • Внутренние Олимпиады школы.
  • Школьные интеллектуальные квесты.
  • Челленджи, конкурсы (Неделя на английском языке, Конкурс Стихов).
  • Тематические конференции и творческие выставки проектов.
  • Индивидуальные проекты выше школьного уровня.
  • Сопровождение куратором от идеи до результата.
  • Защита проектов.
  • Сопровождение ребёнка на всём пути.
  • Контроль вовлечённости и прогресса: регулярная корректировка индивидуального маршрута обучения.
  • Помощь в выборе Годовых проектов.
  • Регулярная обратная связь семье.
  • Диагностика учебных и когнитивных особенностей.
  • Использование результатов для настройки маршрута.
Записаться
6 уровень · тариф Прогресс

Прогресс

  • Комфортный формат обучения для детей, которым важен результат, глубина и осознанный рост.
Всё из тарифа «ФУНДАМЕНТ», плюс:
  • 14 учеников в классе
  • Усиленные Текстология и Числономика (базовые предметы: 10 ч./нед.)
  • Практические сессии: выполнение домашних заданий по основным предметам вместе с наставником в группах (3 часа в неделю).
  • Сопровождение: куратор-ментор. Индивидуальные рекомендации и изменение траектории.
  • Английский язык по авторской программе (3 часа в неделю)
Учебный план (Нагрузка 19 часов в неделю):
  • Текстология — 3 ч/нед
  • Числономика — 3 ч/нед
  • Речеведение — 1 ч/нед
  • Экознание — 1 ч/нед
  • Карталогия — 1 ч/нед
  • Прошловедение — 2 ч/нед
  • Этика — 1 ч/нед
  • Практическая сессия — 3 ч/нед
  • Английский язык — 3 ч/нед
  • Физиологическая и эмоциональная грамотность — 1 ч/нед
Записаться
7 уровень · тариф Фундамент

Фундамент

  • Для тех, кто хочет пройти программу в комфортном темпе и получить фундаментальный результат.
  • 16 учеников в классе
  • Живые онлайн-уроки на собственной платформе с педагогом.
  • Домашние задания и персональная обратная связь.
  • Бесплатный вход в одну Гильдию с клубами по интересам для усиления школьной базы.
  • Нейро-физминутки на уроках (сохраняют фокус внимания и снимают напряжение).
Учебный план (18 часов в неделю):
  • Текстология — 3 ч/нед
  • Формулогия — 3 ч/нед
  • Формосфера — 2 ч/нед
  • Речеведение — 1 ч/нед
  • Экознание — 2 ч/нед
  • Карталогия — 2 ч/нед
  • Прошловедение — 2 ч/нед
  • Квантономика — 2 ч/нед
  • Программирование — 1 ч/нед
Сопровождение:
  • Проверка заданий педагогом.
  • Стратегические сессии с родителями — один раз в 2 месяца.
  • Мини-срезы для мягкой проверки знаний.
  • Кейс-отчеты об успеваемости.
  • Индивидуальная траектория обучения.
  • Разная глубина заданий по предметам.
  • Регулярная корректировка маршрута.
  • Встроенная безопасная видеосвязь без посторонних ссылок и срывов уроков.
  • Закрытая соцсеть для учеников: своя лента новостей и мессенджер с модерацией (общение только с учениками своего пола).
  • Родительский дашборд: прозрачный график успеваемости и прогресса ребенка.
  • Полезные видео: встроенная база безопасных, проверенных видео и документальных фильмов без рекламы.
  • Внутренняя экономика: начисление виртуальных монеток за успехи и внутренний Маркетплейс для мотивации.
  • Внутренние Олимпиады школы.
  • Школьные интеллектуальные квесты.
  • Челленджи, конкурсы (Неделя на английском языке, Конкурс Стихов).
  • Тематические конференции и творческие выставки проектов.
  • Индивидуальные проекты выше школьного уровня.
  • Сопровождение куратором от идеи до результата.
  • Защита проектов.
  • Сопровождение ребёнка на всём пути.
  • Контроль вовлечённости и прогресса: регулярная корректировка индивидуального маршрута обучения.
  • Помощь в выборе Годовых проектов.
  • Регулярная обратная связь семье.
  • Диагностика учебных и когнитивных особенностей.
  • Использование результатов для настройки маршрута.
Записаться
7 уровень · тариф Прогресс

Прогресс

  • Комфортный формат обучения для детей, которым важен результат, глубина и осознанный рост.
Всё из тарифа «ФУНДАМЕНТ», плюс:
  • 14 учеников в классе
  • Усиленные Текстология и Формулогия (базовые предметы: 10 ч./нед.)
  • Сопровождение: куратор-ментор. Индивидуальные рекомендации и изменение траектории.
  • Английский язык по авторской программе (3 часа в неделю)
Учебный план (Нагрузка 22 часа в неделю):
  • Текстология — 3 ч/нед
  • Формулогия — 3 ч/нед
  • Формосфера — 2 ч/нед
  • Речеведение — 1 ч/нед
  • Экознание — 2 ч/нед
  • Карталогия — 2 ч/нед
  • Прошловедение — 2 ч/нед
  • Квантономика — 2 ч/нед
  • Программирование — 1 ч/нед
  • Английский язык — 3 ч/нед
  • Физиологическая и эмоциональная грамотность — 1 ч/нед
Записаться
8 уровень · тариф Фундамент

Фундамент

  • Комфортный формат обучения для детей, которым важен результат, глубина и осознанный рост.
Всё из тарифа «ФУНДАМЕНТ», плюс:
  • 14 учеников в классе
  • Усиленные Текстология и Формулогия (базовые предметы: 10 ч./нед.)
  • Сопровождение: куратор-ментор. Индивидуальные рекомендации и изменение траектории.
Учебный план (Нагрузка 20 часов в неделю):
  • Текстология — 3 ч/нед
  • Формулогия — 3 ч/нед
  • Формосфера — 2 ч/нед
  • Речеведение — 1 ч/нед
  • Экознание — 2 ч/нед
  • Карталогия — 2 ч/нед
  • Прошловедение — 2 ч/нед
  • Квантономика — 2 ч/нед
  • Программирование — 1 ч/нед
  • Молекулярия — 2 ч/нед
Записаться
8 уровень · тариф Прогресс

Прогресс

  • Комфортный формат обучения для детей, которым важен результат, глубина и осознанный рост.
Всё из тарифа «ФУНДАМЕНТ», плюс:
  • 14 учеников в классе
  • Усиленные Текстология и Формулогия (базовые предметы: 10 ч./нед.)
  • Сопровождение: куратор-ментор. Индивидуальные рекомендации и изменение траектории.
  • Английский язык по авторской программе (3 часа в неделю)
Учебный план (Нагрузка 25 часов в неделю):
  • Текстология — 3 ч/нед
  • Формулогия — 3 ч/нед
  • Формосфера — 2 ч/нед
  • Речеведение — 1 ч/нед
  • Экознание — 2 ч/нед
  • Карталогия — 2 ч/нед
  • Прошловедение — 2 ч/нед
  • Квантономика — 2 ч/нед
  • Программирование — 1 ч/нед
  • Английский язык — 3 ч/нед
  • Физиологическая и эмоциональная грамотность — 1 ч/нед
  • Молекулярия — 2 ч/нед
  • Профориентация — 1 ч/нед
Записаться
9 уровень · тариф Фундамент

Фундамент

  • Для тех, кто хочет пройти программу в комфортном темпе и получить фундаментальный результат.
  • 16 учеников в классе
  • Живые онлайн-уроки на собственной платформе с педагогом.
  • Домашние задания и персональная обратная связь.
  • Бесплатный вход в одну Гильдию с клубами по интересам для усиления школьной базы.
  • Нейро-физминутки на уроках (сохраняют фокус внимания и снимают напряжение).
Учебный план (21 час в неделю):
  • Текстология — 3 ч/нед
  • Формулогия — 3 ч/нед
  • Формосфера — 2 ч/нед
  • Речеведение — 1 ч/нед
  • Экознание — 2 ч/нед
  • Карталогия — 2 ч/нед
  • Прошловедение — 2 ч/нед
  • Квантономика — 2 ч/нед
  • Программирование — 1 ч/нед
  • Молекулярия — 2 ч/нед
  • Культурология — 1 ч/нед
Сопровождение:
  • Проверка заданий педагогом.
  • Стратегические сессии с родителями — один раз в 2 месяца.
  • Мини-срезы для мягкой проверки знаний.
  • Кейс-отчеты об успеваемости.
  • Индивидуальная траектория обучения.
  • Разная глубина заданий по предметам.
  • Регулярная корректировка маршрута.
  • Встроенная безопасная видеосвязь без посторонних ссылок и срывов уроков.
  • Закрытая соцсеть для учеников: своя лента новостей и мессенджер с модерацией (общение только с учениками своего пола).
  • Родительский дашборд: прозрачный график успеваемости и прогресса ребенка.
  • Полезные видео: встроенная база безопасных, проверенных видео и документальных фильмов без рекламы.
  • Внутренняя экономика: начисление виртуальных монеток за успехи и внутренний Маркетплейс для мотивации.
  • Внутренние Олимпиады школы.
  • Школьные интеллектуальные квесты.
  • Челленджи, конкурсы (Неделя на английском языке, Конкурс Стихов).
  • Тематические конференции и творческие выставки проектов.
  • Индивидуальные проекты выше школьного уровня.
  • Сопровождение куратором от идеи до результата.
  • Защита проектов.
  • Сопровождение ребёнка на всём пути.
  • Контроль вовлечённости и прогресса: регулярная корректировка индивидуального маршрута обучения.
  • Помощь в выборе Годовых проектов.
  • Регулярная обратная связь семье.
  • Диагностика учебных и когнитивных особенностей.
  • Использование результатов для настройки маршрута.
Записаться
9 уровень · тариф Прогресс

Прогресс

  • Комфортный формат обучения для детей, которым важен результат, глубина и осознанный рост.
Всё из тарифа «ФУНДАМЕНТ», плюс:
  • 14 учеников в классе
  • Усиленные Текстология и Формулогия (базовые предметы: 10 ч./нед.)
  • Практические сессии: выполнение домашних заданий по основным предметам вместе с наставником в группах (3 часа в неделю).
  • Сопровождение: куратор-ментор. Индивидуальные рекомендации и изменение траектории.
  • Английский язык по авторской программе (3 часа в неделю)
Учебный план (Нагрузка 28 часов в неделю):
  • Текстология — 3 ч/нед
  • Формулогия — 3 ч/нед
  • Формосфера — 2 ч/нед
  • Речеведение — 1 ч/нед
  • Экознание — 2 ч/нед
  • Карталогия — 2 ч/нед
  • Прошловедение — 2 ч/нед
  • Квантономика — 2 ч/нед
  • Программирование — 1 ч/нед
  • Английский язык — 3 ч/нед
  • Культурология — 1 ч/нед
  • Молекулярия — 2 ч/нед
  • Профориентация — 1 ч/нед
  • Подготовка к ОГЭ — 3 ч/нед
Записаться
🌙 Вечерний формат

Вечерняя школа

Сильная альтернатива дневному обучению во второй половине дня.

Кому идеально подходит этот формат?
  • Ученикам офлайн-школ
  • Семьям, проживающим за границей (экспатам)
  • Жителям других часовых поясов
Записаться

Мы не продаём доступ к видеоурокам. Мы берём ограниченное количество учеников и лично ведём их к результату.

Обучение на любом тарифе начинается с собеседования.

🚀 Рост за учебный год

Трансформация ученика за один учебный год

Показываем не абстрактные обещания, а понятные изменения: как меняется отношение к учебе, самостоятельность и вектор развития.

01

Отношение к учебе

До

Учится ради оценки, боится ошибиться и получить замечание.

После

Понимает смысл заданий, анализирует ошибки и защищает свои идеи.

Отношение к учебе после

Ребёнок перестаёт воспринимать ошибку как провал. Вместо страха появляется привычка задавать вопросы, пробовать разные решения и разбирать, почему что-то получилось или не получилось.

  • учится не только ради оценки, а ради понятного результата;
  • спокойнее реагирует на замечания и обратную связь;
  • может объяснить свою мысль и защитить идею;
  • начинает видеть учебу как инструмент, а не наказание.
02

Самостоятельность

До

Родитель контролирует домашку, расписание и постоянно напоминает.

После

Ребёнок сам следит за задачами, проектами и учебным маршрутом.

Самостоятельность после

Мы постепенно передаём ребёнку ответственность за обучение. Не через давление, а через понятную систему, расписание, проекты и поддержку куратора.

  • ребёнок сам видит свои задания и дедлайны;
  • ведёт учебные проекты и понимает этапы работы;
  • меньше зависит от постоянных напоминаний родителей;
  • учится планировать день и распределять нагрузку.
03

Вектор развития

До

Не понимает, зачем учится, и не видит связи между предметами и жизнью.

После

Пробует себя в проектах, гильдиях, творчестве и понимает свои сильные стороны.

Вектор развития после

Знания перестают быть набором отдельных предметов. Ребёнок начинает применять их в проектах, гильдиях, командной работе и личных интересах.

  • создаёт проекты, дизайны, исследования или мини-стартапы;
  • понимает, какие направления ему ближе;
  • учится работать в команде и презентовать результат;
  • видит связь между учебой, навыками и будущей профессией.

Онлайн — наше главное преимущество,
а не компромисс

Мы создали среду, которая дает детям больше возможностей,
чем классическое оффлайн обучение.
Раздельное обучение
Мальчики и девочки обучаются в отдельных классах, а на платформе не могут взаимодействовать друг с другом.
Личный кабинет родителя
Куратор составляет для вас подробные отчеты о развитии навыков, а вся статистика прогресса доступны в личном кабинете родителя на платформе.
Индивидуальные
маршруты
Дети учатся вместе, но каждый двигается в своём темпе. Ваш личный куратор постоянно следит за успехами ребенка, помогает с техническими вопросами и корректирует
сложность заданий, чтобы учеба
всегда была по силам.
Об индивидуальных маршрутах
Оценка мышления,
а не зубрежки
Мы убрали стресс из тестов. Наши мини-срезы проверяют умение мыслить и моделировать, а не заученные шаблоны.
Закрытая платформа
Никаких отвлекающих алгоритмов и посторонних ссылок. Собственная видеосвязь, мессенджер, соцсеть с модерацией и библиотеки обучающих видео и книг.
О платформе
Авторские учебники
От языков до точных наук — дети учатся по нашим собственным красочным учебникам и рабочим тетрадям с любимыми героями. 
Умная
система
мотивации
Дети зарабатывают виртуальные монеты за учебу. Их можно потратить в школьном маркетплейсе на уникальные товары для нашей закрытой соцсети.
Больше, чем уроки
Во внеучебное время начинается самое интересное: дети погружаются в закрытую систему Гильдий, где они в командах выполняют проекты и развивают навыки по профилю.

Как проходят уроки

Живая командная работа
Соревнования, интерактивная доска и живое общение с преподавателем в реальном времени.
Интерактивная практика
Выполнение заданий прямо на платформе, геймификация и вовлечение ученика вместо пассивного прослушивания лекций.
Иностранные языки без зубрежки
Изучение через диалоги и игровые механики: ребенок начинает говорить и понимать язык без заучивания таблиц.
💬 Бесплатная консультация

Сомневаетесь, подойдет ли вам такой формат?

Наш менеджер ответит на вопросы о семейном образовании, расскажет про форматы обучения и поможет понять, насколько Милки подходит именно вашей семье.

01 Разберём вашу ситуацию
02 Подскажем подходящий формат
03 Ответим на вопросы родителей

Годовой проект: воспитываем личность и самостоятельность

Устали постоянно контролировать учебу и заставлять ребенка помогать по дому?
Мы учим не зубрить ради оценок , а брать ответственность и приносить реальную пользу семье и обществу.
Индивидуальная миссия
В начале года ученик выбирает проект по душе: от экологии до помощи по дому.
Цифровой дневник
Ребенок системно выполняет задания и загружает фото-отчеты в свой профиль.
Рост мастерства
За каждое действие куратор повышает статус ученика: от Новичка до Мастера.
Заслуженная награда
 Ученик зарабатывает Милкоины, а вы видите, как он становится самостоятельным.
🗝️ Гильдии Милки

Гильдии: когда школьные знания становятся практикой

Гильдия - это не обычный кружок, а продолжение образования на уровень глубже. Здесь знания превращаются в жизненный инструмент, дети работают в команде, соревнуются и создают реальные проекты.

Одна гильдия на выбор и её клубы уже включены в стоимость обучения.

Гильдия эстетики и созидания

Красота - в смысле и труде

Развиваем эстетический вкус и создаём полезный визуал, учась видеть красоту в окружающем мире.

Подробнее о гильдиях
Гильдия лидеров и бизнесменов

Честность в каждом решении

Воспитываем честных управленцев, создаём стартапы и учимся брать ответственность за команду.

Подробнее о гильдиях
Гильдия истории, языков и цивилизаций

Познай прошлое - поймёшь настоящее

Исследуем связь времён и народов, изучаем языки и учимся мудрости на уроках прошлого.

Подробнее о гильдиях
Гильдия порядка и заботы

Порядок в доме - порядок в мыслях

Формируем экологическое мышление, учимся заботиться о себе, ресурсах и создавать уютное пространство.

Подробнее о гильдиях
Гильдия науки и открытий

Познай - удивись - принеси пользу

Проводим эксперименты и проектируем изобретения, видя в науке путь к познанию устройства мира.

Подробнее о гильдиях
📚 Маршруты по возрасту

Фундаментальные знания

Выберите подходящий маршрут обучения по возрасту и уровню ребёнка.

1-4
Младшие уровни

Сохраняем естественную любознательность

Дети осваивают математику, чтение, письмо и окружающий мир в комфортном темпе. На этом этапе мы убрали классические оценки, чтобы ребёнок не боялся ошибаться и по-настоящему полюбил учиться.

Изучить программу 1-4 уровней
5-9
Средние уровни

Переход к сложным наукам и осознанности

Ученики не просто заучивают формулы, а учатся анализировать информацию, аргументировать своё мнение и решать нестандартные задачи. Закладываем фундамент для будущих экзаменов и выбора профессии.

Изучить программу 5-9 уровней
🥛 Индивидуальный маршрут

Подберем идеальный маршрут для вашего ребенка

Оставьте заявку, чтобы обсудить ваши цели. Наш менеджер поможет выбрать подходящий тариф обучения и подберет удобное время для вступительного собеседования.

👩‍🏫 Команда Милки

Учителя, которые зажигают интерес к знаниям

Сильный преподавательский состав. Наши педагоги не просто ведут уроки - они учат размышлять, задавать вопросы и любить свой предмет.

Педагог начальных классов и дошкольной подготовки

Хава Бийбалаевна

Опыт 8 лет. Выпустила более 1000 учеников. Все ученики успешно сдают аттестации. Участвует в профессиональных конкурсах для учителей.

«Ваш проводник в мир знаний»
Английский язык в начальных классах

Эльвира Ильясовна

Опыт 14 лет. Ученики успешно сдают полугодовые аттестации (на «5»).

«Не для галочки, а для результата!»
Русский язык (7-8 классы)

Мата Бай-Алиевна

Опыт 2 года. Дети успешно сдают аттестации в школе на хорошие оценки.

«Стараюсь говорить с учениками на их языке, просто, легко. Учу понимать суть, а не зубрить».
Биология (6-9 классы), физическая грамотность

Арсина Ахматовна

Заняла второе место в конкурсе «Алиевские чтения» с научной работой «Нитраты и их действие на окружающую среду и организм человека». Работает методистом, фитнес-инструктором и преподавателем.

«Не зубрежка, а понимание».
Этика (5-6 классы)

Ильвира Илсуровна

Общий педагогический опыт 10 лет (в нашей школе — второй год). Уроки этики помогают ученикам стать более осознанными и терпеливыми. Автор вебинара о влиянии телефона на детей.

«Учусь жить честно, учу искренне, воспитываю нравственно!»
Английский язык (начальные классы)

Альфия Асхатовна

Общий опыт работы 4,5 года. Ученики успешно сдают полугодовые аттестации на отличные оценки. Дети, имевшие трудности, начинают уверенно говорить и читать на английском.

«Учу английскому языку, видя не сложность, а пользу и легкость. Темы раскрываются через реальную жизнь».
Начальные классы

Анна Александровна

Опыт работы 2 года. Успешно помогает ученикам улучшить успеваемость: дети, получавшие «тройки», стабильно переходят на «четверки», а хорошисты — на «пятерки». Подготовила ученицу, занявшую 2-е место на олимпиаде по русскому языку.

«Моё сердце — в каждом ребёнке, и учительство для меня — не труд, а радость и любовь».
Арабский язык и арабское чтение (2, 4 классы)

Салима Мухадиновна

Системно доводит младшие классы от знания букв до уверенного «белого» чтения. За 7 месяцев обучения ученицы осваивают основы грамматики и уверенно общаются на темы повседневной жизни, распределения времени и исламского этикета (адаба). Имеет награды в научных конкурсах.

«Учу видеть смысл в предмете, а не зубрить ради оценки».
Начальные классы Опыт преподавания 3+ года.

Аслан Алиевич

Опыт работы 3 года. Главный академический показатель — ученики начальных классов уверенно и без стресса сдают Всероссийские проверочные работы (ВПР) на отличные оценки.

«Мне важно, чтобы каждый ученик получил реальную пользу на уроке, а не просто отметился для галочки».
Алгебра и Геометрия Опыт преподавания 4+ года.

Диана Азреталиевна

Опыт работы 4+ года. Успешно работает как со школьной программой, так и с подготовкой старшеклассников к ЕГЭ. Главный результат — снятие страха перед точными науками и системное повышение успеваемости у отстающих учеников.

«Пока у вас есть вопросы — это хорошо. Плохо, когда их нет. Учу не бояться сложностей и ошибок».
Английский язык (2, 4 и 5 классы)

Валерия Дмитриевна

Достижения: второклассники с нуля научились читать и бегло считать на английском, а девочки 4 и 5 классов исправили и улучшили навык чтения.

«Каждый может заговорить на английском, стоит только начать!»
Этика

Мухаммад Ринатович

Общий стаж преподавания — 6 лет (в «Милки Школе» — 2,5 года). Все ученики демонстрируют глубокое понимание предмета и успешно закрывают экзаменационные аттестации.

«Воспитываем нравственность, следуя Сунне и пути праведных предшественников».
Английский язык (начальные и средние классы)

Аким Аметович

Общий стаж работы — 8 лет (в «Милки Школе» — полгода). Двое учеников сдали ОГЭ на «4» и «5». Один ученик занял призовое место на олимпиаде. Многие улучшили свои оценки в школе. Разработал методику, позволяющую запоминать английские буквы и начать читать в течение нескольких уроков.

«Объясняю сложное просто».
Английский язык (2–9 классы), Русский язык (5–9 классы)

Алина Ахматовна

Опыт преподавания — 4 года (3 года в общеобразовательной школе, 1 учебный год в «Милки Школе»).

«Язык — это среда, в которую я окунаю детей. Сложных тем не существует!»
Начальные классы

Тамазир Сакиновна

Общий педагогический стаж — 5 лет (в «Милки Школе» — 1 учебный год). Сильные академические результаты в 1 классе: не умевшие читать дети начинают читать простые слова целиком, решают примеры до 20, а также сложные задачи в два действия. На уроках письма применяет проверенную советскую методику Н.Н. Боголюбова.

«Сердце отдаю детям».
Начальная школа, Биология, Математика, Информатика, Профориентация

Мухаммад Тофигович

Педагогический стаж — 5 лет (из них 2 года в «Милки Школе»). Готовит учеников к сдаче ОГЭ. Дети успешно проходят аттестации, занимают призовые места в конкурсах и демонстрируют устойчивый рост успеваемости. Особое внимание уделяет детям, которым обучение даётся сложнее — многие из них значительно повысили свою уверенность в знаниях. Является автором методических пособий, презентаций и видеоуроков.

«Объясняю сложное простым языком и помогаю каждому ребёнку раскрыть свои способности».
Биология (5–9 классы), География (5–6 классы)

Эльмира Бийбалаевна

Общий стаж работы 17 лет, из них 8 лет — в «Милки Школе». Ученики успешно сдают ОГЭ и ЕГЭ на хорошие баллы, участвуют в олимпиадах и занимают там призовые места. Победитель конкурса «Учитель года», участник различных профессиональных конкурсов, обладатель почетных грамот и дипломов.

«Учу видеть смысл в предмете, а не зубрить ради оценки».
География (5–8 классы)

Хава Абубукаровна

Стаж работы — 4 года (первый год в «Милки Школе»). Среди главных достижений: победы учеников на олимпиадах, а также уверенный прогресс у детей, которые до этого вообще не хотели учиться.

«Объясняю без лишней воды».
Алгебра, Геометрия (7, 8, 9 классы)

Дарья Михайловна

Опыт работы — 6 месяцев. Главное достижение: ученицы с низким стартовым уровнем по математике продемонстрировали устойчивую положительную динамику. У них сформированы базовые навыки решения заданий, повысилась уверенность и самостоятельность при выполнении работы.

«Создаю среду, в которой не страшно ошибаться и легко расти».
Химия (8–9 классы), Физическая грамотность

Марем Руслановна

Общий стаж — 4 года, в «Милки Школе» — 2 года. Успешно готовит учеников к сдаче ОГЭ по химии (4 девочки, которых я готовила, сдали экзамен).

«С добрым сердцем превращаю сложное в простое — химию постигают даже самые юные исследователи!»
Физика (7–9 классы)

Руфия Зямилевна

Педагогический стаж — 35 лет (учитель физики, астрономии и информатики). В «Милки Школе» — 3 года. Подготовила победителей областной олимпиады проектов «Созвездие» (2016 г.) и лауреатов престижного конкурса научно-исследовательских работ МФТИ (2017 г.). Имеет звание «Ветеран труда РФ» (2017 г.), награждена Почетной грамотой Министерства образования РФ и Премией губернатора (2019 г.). Двукратный победитель конкурса лучших учителей РФ в рамках национального проекта «Образование» (2009, 2013 гг.). Дипломант и победитель множества профессиональных международных конкурсов по физике.

«Превращаю сложные законы природы в увлекательные открытия для каждого ребёнка».
Русский язык и литература (5–9 классы)

Наталья Рамазановна

Педагогический стаж — 5 лет. В 2024 году подготовила ученицу, сдавшую ОГЭ по литературе на «5». В 2025 году 5 учениц сдали ОГЭ по русскому языку на «5», и более 10 учениц — на «4». Разрабатывает тесты и методические материалы для уроков. Получила благодарность за организацию «Тотального диктанта» и участие в жюри онлайн-конференции «Роль женщины-мусульманки в современном обществе».

«Не заучиваем, а осмысляем. Готовимся не к экзамену, а к жизни».
Биология, география, физиологическая грамотность (5–9 классы)

Алия Баймуратовна

Педагогический стаж — 5 лет. Ученики легко сдают аттестации и ОГЭ на высокие баллы. Как серьезный ученый, опубликовала более 100 научных работ (включая базы Web of Science и Scopus). Обладатель 7 патентов на изобретения, победитель гранта Президента РФ и научного конкурса «УМНИК». Награждена благодарственными письмами Министерства образования и науки.

«Учу с заботой и душой. Учу, чтобы не просто знать, а понимать».
Начальные классы

Анастасия Андреевна

Общий педагогический стаж — 1,5 года. Главное достижение: в течение первых месяцев обучения удалось заложить качественную базу знаний. Большинство учащихся уверенно овладели навыками каллиграфического письма, чтения и грамотного построения предложений.

«Нежность, уважение и знания — основа моего урока».
Английский язык (3, 6, 7 классы)

Залина Кюраевна

Общий стаж работы — 4 года (из них 1,5 года в «Милки Школе»). Подготовила победителей творческих конкурсов: стабильные первые места в конкурсах чтецов и призовые (1 и 3) места на республиканских конкурсах англоязычных спектаклей. Демонстрирует высокую скорость академического прогресса: за 5 месяцев подняла знания двух детей с нулевого уровня до твердого А1+, а за 8 месяцев ученики полностью освоили уровень А2.

«Практика и повторение — мать учения!»
История (6 классы)

Мадина Дильмуратовна

Опыт работы второй год. Многие ученики проходят итоговые аттестации по истории на «отлично», успешно подтверждая свои знания в государственных школах. Ежегодно разрабатывает собственные учебные материалы, интерактивные презентации и планы уроков.

«Помогаю детям не просто учить историю, а извлекать из неё мудрость, превращая понимание прошлого в любовь к знаниям!»
Биология (5–7 классы), География (8 класс)

Зара Даудовна

Опыт работы — 2 года (совмещает преподавание в «Милки Школе» и в ГБОУ). Демонстрирует отличную динамику: все учащиеся успешно сдали ОГЭ по биологии без пересдач и неудовлетворительных результатов. Подготовила призера муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) по биологии. Активный участник пяти международных и всероссийских научно-практических конференций (в Анапе и на Кавказе).

«Знания с пользой для разума и сердца».
Математика (5–9 классы)

Марсель Айратович

Педагогический стаж с 2016 года (в «Милки Школе» — третий год). Все ученики стабильно сдают итоговые аттестации и экзамены без «двоек». Победитель конкурса «Учитель года – 2023» с авторской методикой преподавания математики. Является автором более 10 научных статей и соавтором научной монографии.

«Объяснить тему урока наиболее простым языком».
Начальная школа (Русский язык, Литература, Окружающий мир, Математика)

Рустам Шихнебиевич

Демонстрирует твердые результаты в начальной школе: ученики первых классов успешно научились читать и освоили навыки красивого письма, а дети из третьих классов значительно подтянули свои знания по основным предметам.

«Знание прежде дел. Сперва узнаём, а потом закрепляем практикой».
Физиологическая и Эмоциональная грамотность

Эльдар Асланович

Педагогический стаж — 1 учебный год. К настоящему моменту ученики прекрасно ориентируются в работе организма и основах ЗОЖ, успешно решая аналитические задачи из программ медицинских факультетов. Является автором просветительского проекта «Узыншагъэ» и методички «Рамадан с Узыншагъэ». Разработал авторский метод профилактики нарушений сна (прошел два этапа апробации в Пироговском медицинском институте и приглашен на защиту в Москву).

«Когнитивная активность — дорога к долголетию».
Математика (5–9 классы), подготовка к ОГЭ

Фатимат Хусеновна

Педагогический стаж — 20 лет (с 2005 по 2025 год в государственной школе, с 2025 года в «Милки Школе»). Успехи учеников впечатляют: более 15 выпускников сдали ОГЭ по математике на отличные оценки, успешно поступив в престижные вузы России. Подготовила победителей и призеров республиканской олимпиады «Эльбрус» (2024 г.), международного конкурса «Лига эрудитов 6» (2024 г.) и турнира «Кубок КБР памяти Т.М. Энеева» (2022 г.). Имеет многочисленные благодарности от Минпросвещения КБР и платформы Учи.ру.

«Открываю мир математики легко и понятно каждому ребёнку!»
Биология (5–7 классы)

Миляуша Рашитовна

Общий стаж преподавания — 4 года (в «Милки Школе» — 3 года). Главный результат: все дети уверенно сдают аттестации на хорошие оценки.

«Учу понимать, а не зазубривать».
Начальные классы (математика, русский, чтение, окр. мир), Английский язык (4, 5, 8 классы)

Фируза Ровшановна

Опыт работы — 2 года (весь опыт получен в «Милки Школе»). Основной результат: развитие личности и уверенности учеников. Есть яркие примеры, когда застенчивые дети преодолевали страх публичных ответов и становились активными участниками урока. Аналогичные цели успешно реализует на английском языке — помогает ученикам преодолеть языковой барьер и поверить в свои силы.

«Учу не для оценки, а для жизни. Стараюсь показать, что школьные предметы — это ключики к пониманию мира вокруг».
Физика (7–9 классы)

Марьяна Жилябиевна

Педагогический стаж — 5 лет (2,5 года в государственной школе и 2,5 года в «Милки Школе»). Имеет твердые результаты: в 2025 году подготовила ученицу, которая сдала ОГЭ по физике на «5». Успешно поднимает успеваемость детей (с «двоек» на «пятерки»). Ранее её ученица заняла 1-е место на городском конкурсе по физике «Космос вчера и сегодня».

«Через законы природы — к пониманию творений Аллаха».
Математика (5 классы)

Адиле Дляверовна

Педагогический опыт — 3 года работы репетитором и 1 учебный год в «Милки Школе». Имеет сильные результаты в подготовке к экзаменам: одна из учениц после полугода занятий сдала ЕГЭ на «отлично» (5), две другие ученицы всего за месяц занятий почти вышли на четверку по ЕГЭ (не хватило одного балла).

«Внимание учителя к детям повышает их желание учиться».
История и Обществознание

Фериде Муратовна

Педагогический стаж — 2 года в «Милки Школе». Ученики успешно проходят аттестации и демонстрируют прочные знания по предмету.

«Учу видеть в истории человека, а в человеке — эпоху».
Алгебра, Геометрия (9 класс), Физика (8–9 классы)

Ильдар Маратович

Ученики, регулярно посещающие занятия, выполняющие все требования и задающие вопросы, получают высокие баллы на проверочных и контрольных работах.

«Стремлюсь к тому, чтобы учащиеся понимали материал, а не просто заучивали наизусть, не осознавая, что, откуда и почему».
География (5–9 классы)

Людмила Владимировна

Разработала нестандартные форматы уроков (презентации-расследования, практикумы на основе жизненных ситуаций). Организовала исследовательский проект по географии, в рамках которого 4 человека из 8-х классов по личной инициативе успешно справились со сложной первой частью, освоив навыки сбора и анализа информации. Поделилась с коллегами в открытом доступе двумя авторскими разработками (обучающая игра для 5 класса и презентация с заданиями для 8 класса).

«Учу видеть взаимосвязи между природой, человеком и экономикой — как проявление мудрости Творца в Его творениях».
Алгебра, геометрия

Оксана Аслановна

Общий педагогический стаж — 8 лет (из них 4 года в «Милки Школе»). Имеет твердые академические результаты: 12 учеников сдали ОГЭ на высокие баллы, 3 ученика получили призовые места на предметных олимпиадах.

«Учу мыслить, а не запоминать».
География и История (5–9 классы)

Кантемир Александрович

Идет 4-й год педагогической практики (с 2021 года ведет репетиторские занятия по истории и географии, работает в центрах по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ). В прошлом году 6 его подопечных успешно сдали ОГЭ по географии на «4» и «5». В текущем году готовит к ОГЭ в 2 раза больше учеников. В этом году многие ученики, слабо учившиеся в начале учебного года, стали гораздо активнее на уроках. Занял 1-е общероссийском место в конкурсе по истории (2017 г.) за научную статью по теме «Пореформенный период на Северном Кавказе». Автор и участник множества научных конференций (XVI Международная школа-конференция молодых ученых и др.) с публикациями по этнологии и интеграции народов Северного Кавказа.

«От Гималаев до Рима: открываем мир и эпохи вместе».
Начальные классы

Гузель Газинуровна

Опыт работы — 3 года «Милки Школе». Ученики уверенно сдают аттестации на высокие оценки. Личное профессиональное достижение: заняла 2-е место во Всероссийской олимпиаде «Цифровизация преподавания русского языка и литературы».

«В каждом ученике есть благо, важно увидеть это».
Английский язык (старшие классы)

Ирода Бахтияр

Общий стаж — 12 лет (в «Милки Школе» — 3 года). Имеет выдающиеся результаты в работе с мотивацией: в 2025-2026 уч. году успешно восстановила интерес к учебе у 13 учеников 7-х и 9-х классов, которые отказывались выполнять домашние задания по предмету, доведя их регулярность до 80%. Внедрила еженедельные 10-минутные дискуссии, что позволило 70% учеников преодолеть языковой барьер и свободно высказывать мнение. Эффективно закрывает пробелы по сложной грамматике (Perfect, Conditionals, Passive voice), выводя детей на уровень «хорошо» за одно полугодие.

«Воистину, Аллах не меняет положения людей, пока они не изменят самих себя».
Начальные классы (математика, русский язык, лит. чтение, окружающий мир)

Ольга Александровна

Имеет 7-летний опыт работы в сфере защиты прав детей (Комиссия по делам несовершеннолетних и отдел образования г. Екатеринбурга). Педагогический стаж — 1 учебный год в «Милки Школе». Главные результаты: ученики с трудностями в чтении уверенно начинают читать целыми словами, а застенчивые дети перестают бояться отвечать на уроках и включать камеру.

«Строгость с улыбкой и требовательность с заботой».
Начальные классы (окружающий мир, математика, русский язык, лит. чтение)

Лилия Олеговна

Общий педагогический стаж — 5 лет, из которых 3 года работает в «Милки Школе». Главный результат — на её уроках дети становятся значительно увереннее в себе, а сложные темы раскрываются просто и ясно.

«Объясняю так, чтобы стало просто и ясно».
Биология, География (5–9 классы)

Гульнара Фаниловна

Общий стаж работы — 14 лет (в «Милки Школе» — 2 года). Главный академический результат: ученики сдают аттестации на высокие баллы. Разрабатывает собственные авторские учебные материалы к урокам.

«Любить то, что преподаешь, и тех, кому преподаешь».
Английский язык (начальные классы)

Екатерина Борисовна

Общий стаж работы — 13 лет (в «Милки Школе» — 1 учебный год). Ученики с изначальным страхом перед предметом начинают уверенно читать, строить простые предложения, понимать правила и выходят на высокий академический результат.

«Знание как навык, который закаляет характер и делает личность сильной».
География (5–9 классы)

Седа Альвиевна

Общий педагогический стаж — 4 года (из них 2 года в онлайн-формате). Имеет твердый результат: подготовила ученицу к сдаче ОГЭ по географии на отличную оценку («5»).

«Мы учимся не для оценки, а для жизни. Учитель делает сложное легким».
История и обществознание (5–9 классы)

Ландыш Хамитовна

Педагогический стаж — 12 лет, из которых 3 года успешно работает в «Милки Школе».

«Знать прошлое — строить будущее!»
Английский язык (5–7 классы)

Фатима Феизуловна

Работает в «Милки Школе» второй учебный год (до этого вела индивидуальные занятия). Главный результат: ученики начинают говорить свободнее, избавляются от страха перед английским языком, улучшают понимание грамматики и повышают школьные оценки. Самый важный показатель качества для неё — когда ребёнок перестаёт бояться и начинает использовать язык в реальной жизни.

«Главное — чтобы каждый ученик сказал хотя бы одно слово, но с уверенностью и удовольствием».
Математика (5–6 классы)

Мавиле Саидовна

Педагогический стаж — 12 лет (из них 3 года работает в «Милки Школе»). Ученики уверенно и успешно сдают итоговые аттестации как в государственных общеобразовательных школах, так и на онлайн-платформах.

«Помогаю ученикам не бояться предмета, а пробовать и стремиться понять. Математика — не только для избранных!»
Английский язык (5–9 классы)

Ольга Леонидовна

Педагогический стаж — 4 года (из них 2 года в «Милки Школе»). Главный результат: ученики, ранее не интересовавшиеся языком, сейчас вовлечены в процесс и активно улучшают навыки работы с проблемным чтением. Успешно применяет авторскую методику фонетики «Английский звучит» и собственные алгоритмы быстрого восстановления пробелов в знаниях.

«Практика разговорного английского на каждом занятии. Связываю грамматику с тем, что реально встречается в жизни».
Начальные классы

Екатерина Владимировна

Опыт работы в сфере коммуникаций и обучения взрослых — более 10 лет (работа за рубежом, ведение оздоровительных курсов). В «Милки Школе» преподает первый учебный год, сейчас обучается на учителя английского языка.

«Каждый ученик — аманат, каждый урок — свет. Знание — путь к Аллаху».
Начальные классы (3-4 классы)

Равана Аслановна

Педагогический стаж в «Милки Школе» — 3 года. Главный результат работы: все ученики уверенно и на «отлично» сдают итоговые аттестации в общеобразовательных школах. Разработала «Алфавит для дошкольников» для «Милки Компани», за что была награждена дипломом.

«Системный подход превращает сложное в доступное, а непонятное — в увлекательное».
Русский язык и литература (5–9 классы)

Хавва Равилевна

Выдающийся педагогический стаж — 25 лет (19 лет в государственной школе и 6 лет в «Милки Школе»). За время работы выпустила множество медалистов. Ученики стабильно сдают государственные экзамены на высокие баллы и занимают призовые места в предметных олимпиадах и научно-практических конференциях. Многие её выпускники впоследствии сами выбирают работу в сфере образования.

«Самая большая радость для учителя — когда хвалят его учеников».
Русский язык (5–6 классы)

Гульфина Хамитовна

Общий педагогический стаж — 36 лет (33 года в офлайн-школах, 3 года в «Милки Школе»). Главный результат в онлайн-школе: дети, которые в начале года не хотели писать домашние задания и не старались, теперь выводят каждую непослушную букву и вовлечены в процесс. В 2025 году подготовила победителя (1 место) Международной интернет-олимпиады по русскому языку и призера (2 место) Всероссийской олимпиады «Цифровизация преподавания русского языка и литературы».

«Стимулирование познавательной деятельности через похвалу, поощрение и контроль».
Английский язык (6–8 классы)

Марьям Феизуловна

Общий педагогический стаж — более 4 лет (работала в Академии английского языка и проходила стажировку в общеобразовательных школах). В «Милки Школе» — второй год. Имеет выдающуюся статистику прогресса: ученики, не знавшие алфавита, за 2–3 месяца регулярных занятий начинают уверенно читать, говорить простыми предложениями и значительно улучшают оценки. Особое внимание уделяет аудированию: дети проходят путь от непонимания отдельных слов до уверенного прослушивания и пересказа объёмных текстов.

«Помогаю детям не просто учить английский, а чувствовать язык и использовать его в жизни».
Информатика (7 классы)

Зульфия Маратовна

Педагогический стаж — 1 учебный год в «Милки Школе». Формирует у детей уверенную базу компьютерной грамотности.

«IT-горизонты открываем с улыбкой, любопытством и без страха ошибиться!»
Начальные классы

Инна Викторовна

Общий педагогический стаж — 5 лет. Успешно применяет инструменты нейропедагогики и проектной деятельности в начальной школе.

«Учитель — источник мудрости и знаний».
Физика (7–9 классы), Информатика (8–9 классы)

Нурия Рауфовна

Уникальный опыт: 12 лет работала инженером-конструктором. Педагогический стаж в «Милки Школе» — 1 учебный год. Имеет личное достижение: 3-е место во Всероссийской студенческой олимпиаде по математике (2011 г.).

«Учитель влияет на вечность: никогда нельзя быть уверенным, где кончается его влияние».
Начальные классы (3 и 4 классы)

Алиса Гамлетовна

Педагогический стаж — 3 года. Разработала авторские методики накопительных бонусов (за активность и чистописание), что значительно улучшило аккуратность в тетрадях и заинтересованность учеников. Успешно применяет дифференцированный подход (метод «случайного колеса»), увеличивший процент готовности детей к урокам.

«Просто о сложном: уроки с исламскими параллелями».
Математика (5 класс), продленка (6 класс)

Рита Мазитовна

Выдающийся педагогический стаж — 16 лет (из них 10 лет работала учителем физики и информатики, занимала должность заместителя директора по воспитательной работе). В «Милки Школе» преподает второй учебный год. Имеет сильные результаты учеников: 2-е место в районной олимпиаде по физике. А также личные достижения: грамота призера республиканского этапа Всероссийского конкурса «Спорт вместо наркотиков» и диплом победителя в номинации «Компетентная психологическая концепция» в районном конкурсе классных руководителей.

«Учитель, который верит в потенциал ученика и превращает сложное в простое».
Английский язык (3–9 классы)

Лайла Султановна

Педагогический стаж — 1,5 года. Главные достижения учеников — это освоение навыков самоконтроля, умения работать с информацией, реализация собственных языковых проектов и формирование активной жизненной позиции по отношению к учебе.

«Learn English — understand the world (Учи английский — понимай мир)».
Начальные классы

Малика Зубаировна

Педагогический стаж — 9 лет (из которых 6 лет активно работает в онлайн-образовании). Ученики добиваются побед на олимпиадах и показывают отличные результаты при сдаче итоговых аттестаций.

«Учимся через жизненные ситуации — не заучиваем, а открываем мир знаний вместе!»
Начальные классы

Зухра Джамалутдиновна

Педагогический стаж — 1 учебный год. Имеет твердый результат в работе с мотивацией: ребенок со слабой успеваемостью и малой активностью на уроках начал проявлять искренний интерес к учебе и показывать отличные академические результаты.

«Растем и учимся вместе».
История (5–9 классы)

Акса Аркадьевна

Педагогический стаж — 10 лет, из них 7 лет работает в «Милки Школе». Главное достижение — это полная "перезагрузка" интереса к предмету у тех детей, кто раньше считал историю скучной. По отзывам учеников и родителей, дети проходят путь от неприятия истории до искренней любви к ней, что подтверждается ростом успеваемости и активным участием ребят в дискуссиях и проектах. Разработала и внедрила полный комплекс авторских дидактических материалов для средней школы: интерактивные сценарии, рабочие листы, презентации и майнд-карты, направленные на визуализацию истории и развитие критического мышления.

«История со смыслом: от нравственных основ воспитания к активному исследованию прошлого».
Химия и биология

Борис Владимирович

Педагогический стаж — 1,5 года. Разработал собственные программы обучения и подготовил 6 учебных программ. Применяет новые методики, которые уже показывают хорошие академические результаты.

«Химия объясняет мир, биология — жизнь».
Начальные классы, Продленка

Максалина Азретовна

Педагогический стаж в светском образовании — 1 учебный год. Также имеется опыт работы учителем исламских наук (2020–2021 гг.). Главное достижение — возвращение мотивации: дети, которые, по словам родителей, «ненавидели учебу», сейчас демонстрируют практически 100% присутствие и вовлеченность. Много детей благодаря правильному подходу подняли свою успеваемость с оценки «удовлетворительно» почти до «отлично».

«Идущий рядом, вдохновляющий на мастерство».
Английский язык (4–5 классы)

Наргиз Шахбановна

Идет второй учебный год работы в «Милки Школе». Главный результат: спокойная и теплая атмосфера на уроках помогает детям полностью раскрыться для освоения нового языка. Ученики с радостью пробуют свои силы в изучении и практическом применении английского.

«Мягкое преподавание, внимание и доброта — путь к сердцу ученика».
История и обществознание (5–9 классы)

Гюзель Рафиковна

Выдающийся стаж работы — 33 года (в «Милки Школе» — 2-й год). Является четырехкратным победителем Республиканского конкурса «Наш лучший учитель» и призером конкурса «Учитель года Республики Татарстан». Награждена почетными грамотами Министерства образования и науки РТ за подготовку призеров регионального этапа Всероссийской олимпиады по обществознанию и научно-практических конференций. Автор сборника методических разработок и учебного пособия для общеобразовательных школ.

«Моя цель — воспитать из учеников достойных людей, способных приносить пользу себе, своим семьям и всему миру».
Русский язык (5–6 классы)

Луиза Исмаевна

Опыт работы — 2 года. Большое количество её учеников успешно сдают итоговые аттестации по русскому языку. Ученики признаются, что многие ранее непонятные темы стали для них абсолютно ясными. Главный результат в работе с классом: стеснительные и скованные дети медленно, но верно «прощупывают» путь к активности и уверенным ответам.

«Каждый урок должен быть ярким и насыщенным, и тогда дети точно его запомнят».
Русский язык и литература, начальные классы

Амина Мусаевна

Педагогический стаж — 5 лет. Демонстрирует выдающуюся динамику: системно выводит учащихся с оценок «2» и «3» на стабильные «4» и «5» в течение учебного года. Внедрила систему творческих заданий, повысившую интерес к предмету на 30%. Научила детей не бояться высказывать свое мнение: если в начале года они молчали и боялись сказать «не так», то теперь уверенно аргументируют и красиво формулируют мысли.

«Учу без заумных фраз — только то, что действительно нужно и понятно».
Русский язык и литература, этика, физическая грамотность

Фариза Мусаевна

Педагогический стаж — 3 года в «Милки Школе». Главный результат: многие дети буквально за месяц подтягивают свои предметы и искренне заинтересовываются учебой. Родители регулярно благодарят не только за качественное академическое обучение, но и за раскрытие внутренней уверенности у обучающихся. На бакалавриате занималась научной деятельностью, писала статьи и участвовала в конференциях.

«Показываю на примерах».
Начальные классы (продленка), Физика (7 классы)

Фарида Фяритовна

Выдающийся педагогический стаж — 23 года (в «Милки Школе» — 2 года). Лауреат международного конкурса образовательных проектов (2007 г.). Большую часть опыта работала со сложными кейсами (мигранты, экспаты, билингвы), помогая им освоить школьную программу РФ без потери адаптационного года. Имеет потрясающий результат: довела двух учениц до золотой медали и красного диплома медицинской академии (одна из девочек пришла в 1 класс с сильной задержкой эмоционального интеллекта и двигательными нарушениями). Руководит учениками на научно-практических конференциях (их работы публикуются в сборниках).

«Исследование — искра разума, знание — опора души. Сеем любовь, взращиваем самостоятельность, расцветаем уверенностью, собираем знания».
Математика и информатика (5–9 классы)

Сарма Надыралиевна

Общий педагогический стаж — 9 лет (в «Милки Школе» — 3 года). Академические результаты: 3 ученика сдали ОГЭ на высокие баллы, 9 учениц стали призерами олимпиад. Более 10 учеников с изначально низкой успеваемостью повысили свой школьный уровень на индивидуальных уроках. Является автором программ «Тренажеры по математике 5-6 классы» и учебно-методических разработок федерального уровня (статьи в журнале «Экстернат.РФ»).

«Открывая мир чисел: веду к успеху с верой и любовью».
Математика, алгебра, геометрия

Замира Халиковна

Главные результаты: подготовка ученицы, занявшей 7 место в районной олимпиаде (среди 33 школ), а также успешный вывод ученика-двоечника на сдачу ВПР на твердую оценку «4».

«Каждый ученик приходит на урок, чтобы расти в динамике от своей личной точки отсчёта, не зависимой от других».
Арабский язык, Арабское чтение (начальные классы)

Татьяна Евгеньевна

Опыт работы в «Милки Школе» — с сентября 2023 года (3 года). Главный результат: дети с удовольствием ходят на уроки арабского языка, не боятся говорить и активно отвечают. Ученики успешно понимают правила чтения и начинают самостоятельно читать Коран (АльхамдулиЛлях). Приняла участие в семинаре «Почёт знаний» в Академии Фикха, где получила шахаду и иджазу (2025 г.). Автор статьи для путеводителя по СО «Жемчужины воспитания».

«Во имя Аллаха Милостивого, Милующего: Читай! Наша главная цель — это не баллы, а довольство Аллаха».
Математика, Алгебра, Геометрия (5–9 классы), Начальные классы

Ризван Османович

Общий педагогический стаж — 8 лет (в «Милки Школе» работает с 2025 года). Главное академическое достижение: выпускники успешно и с высокими баллами сдают выпускные государственные экзамены (ОГЭ, ЕГЭ).

«Главная задача педагога — вовсе не научить учеников зубрить формулы и теоремы, а развить у них логическое мышление, приучить работать с большими объемами информации и привить навыки самостоятельного нахождения решений».
⭐ Реальные истории учеников

Результаты наших учеников

Показываем путь от проблемы к результату: что было до обучения и что изменилось после.

Ученица, 1 уровень
Возвращение доверия к школе
Было

Слёзы перед уроками, страх ошибки и крика учителя. Девочка боялась задавать вопросы и даже включать камеру.

Стало

Появились спокойствие, доверие к педагогу и желание учиться. Девочка стала отвечать, рассуждать и ждать уроки.

Слова мамы

«Мама, у нас такая добрая учительница. И у неё не страшный голос».

Педагог

«Моя задача - стать проводником, с которым ребёнку не страшно выходить навстречу новому».

Сначала девочка с радостью пошла в школу, но через несколько недель всё изменилось. Появились слёзы, нежелание учиться и признание: «Я боюсь учителя, когда она кричит».
Даже небольшая ошибка вызывала сильный стресс. Ребёнок боялся задавать вопросы, просить помощи и даже отпрашиваться по нужде. Школа стала для неё местом тревоги.
Когда девочка перешла в Милки, страх всё ещё оставался. Поначалу ей было сложно даже включить камеру и микрофон, потому что урок воспринимался как опасная зона.
Педагог Джамиля Багатыровна сразу заметила потенциал, скрытый за нерешительностью и страхом. Главной задачей стало возвращение доверия к учителю и к самому процессу обучения.
Учитель выстраивала работу через право на ошибку, спокойную поддержку и маленькие шаги. Когда девочка ошибалась, педагог не ругала, а мягко говорила: «Ничего страшного. Мы учимся. У тебя всё получится».
Постепенно у ребёнка появилось ощущение: учитель рядом, он не даст упасть, поможет начать и поддержит в трудный момент.
Мама быстро заметила изменения. Дочь стала спокойнее, увереннее и открытее. Сегодня она спокойно включает камеру, отвечает на уроке, рассуждает вслух, делится историями из жизни и выполняет творческие задания.
Главный результат - в глазах ребёнка больше нет страха. Когда между учителем и учеником появляется доверие, ребёнок раскрывает способности, о которых раньше могли не подозревать ни родители, ни он сам.
Марьям, 3 уровень
С «3» до уверенной «4» по математике
Было

Первая аттестация по математике была сдана на «3». Марьям торопилась в примерах и не понимала логику задач.

Стало

Следующую аттестацию Марьям сдала на уверенную «4» и захотела подтянуть результаты уже до пятёрки.

Слова мамы

«Это была большая радость и даже удивление. Она была близка к пятёрке».

Педагог

«Важно было не просто исправить оценку, а понять, где именно появились пробелы».

Первая аттестация по математике была сдана на «3». Выяснилось, что Марьям допускает ошибки в примерах из-за торопливости, а задачи решает неправильно, потому что не понимает их логику.
На одном из уроков девочка сама призналась: «Я вообще не понимаю, как решать задачи». Для педагога Ольги Александровны это стало важным сигналом: нужно не просто готовиться к следующей аттестации, а разбирать саму причину трудностей.
Учитель изменила подход к объяснению. Задачи начали рисовать на доске, показывать действия через предметы и переводить условия в понятные жизненные ситуации.
Например, если нужно было найти разницу между числами, педагог объясняла это через простые образы: «Представь, что у тебя столько конфет, а у меня столько. Сколько у тебя больше?»
В начале каждого урока добавили 5-10 минут логических задач. Это помогло развивать мышление и постепенно убрать страх перед математикой.
Перед аттестацией педагог отдельно поддержала Марьям: посоветовала не торопиться, сначала решать то, что понятно, а если что-то не получается - пропустить и вернуться позже.
Результат стал настоящей победой: на следующей аттестации Марьям получила уверенную «4». Она стала быстрее считать, делать меньше ошибок и сама не могла поверить в свой результат.
После этой победы у Марьям появилось желание подтянуть и другие предметы. Теперь её цель - не просто «4», а уже «5».
Главный вывод этой истории: иногда ребёнку нужно совсем немного - понять логику, почувствовать поддержку и поверить в себя. Тогда маленькая победа становится началом больших достижений.
💬 Родители и ученики о Милки

Отзывы

Живые истории семей, которые уже учатся вместе с нами.

❓ Вопросы родителей

Часто задаваемые вопросы

Собрали ответы на самые важные вопросы о формате, контроле качества и социализации.

Мы используем собственную образовательную платформу, личные кабинеты, систему мотивации, безопасную среду и инструменты контроля обучения.
Мы отслеживаем посещаемость, динамику ученика, выполнение заданий и обратную связь. Кураторы помогают семье не оставаться один на один с обучением.
В Милки есть клубы, проекты, совместные активности и закрытая среда, где дети общаются, создают и развиваются вместе.
🏫 ШКОЛЫ-ПАРТНЕРЫ

ШКОЛЫ-ПАРТНЕРЫ

Официальное партнёрство с аккредитованными школами

Наша школа является официальным партнёром аккредитованной школы «Пеликан» и Гимназии «Суханово».

Наше партнёрство позволяет семьям комфортно, официально и без лишнего стресса проходить тесты для подготовки к промежуточной аттестации (ПА), находясь в любой точке мира.

Также возможно прикрепление для сдачи ОГЭ, которое проходит только в очном формате в г. Челябинск или в Московской области, а также получение аттестата онлайн для граждан РФ, находящихся за границей.

Мы сопровождаем вас на всех этапах: от подготовки до получения официальных документов.

🥛 Первый шаг

Готовы сделать шаг к образованию со смыслом?

Оставьте заявку. Наш менеджер свяжется с вами, ответит на вопросы и назначит дату вводного собеседования.

🥛 Заявка в Milky School

Готовы сделать шаг к образованию со смыслом?

Оставьте заявку. Наш менеджер свяжется с вами, ответит на вопросы и назначит дату вводного собеседования.